戴震难师,【题 解】

这篇短文写了戴震读私塾时难住老师的故事，表现了少年戴震善于质疑和敢于质疑的精神。

【注释翻译】

鉴赏分析

这篇文章主要通过人物对话记叙了清代大学问家戴震少年时读私塾用问题难住老师的故事，表现了戴震在为学时敢于质疑、善于质疑的精神。就一般人的直觉说，后人是不可能知道前人的事情的，戴震以此立论，问老师：“然则朱文公何以知然？”一个尚处于启蒙时的儿童，能提出这样的问题是难能可贵的，所以老师也称其为“非常儿”。其实若以文化传承而论，朱文公能够了解两千多年前的事情，但是作为幼儿的戴震是不可能了解这一层的，因此会提出在成人看来如此幼稚的问题。我们今天学习这篇文章，是重在学习戴震这种为学质疑的精神，凡事都要问个为什么，避免盲从，培养独立思考的能力。